第一章：你想成为怎样的大人(2)（3 / 5）

「这……工整、方正、好看到我差点找不到言语。」傅巧晴试图用简洁有力的形容词做概括，她并不是因为洪莉婷是洪主任nv儿而刻意称赞讨好，是洪莉婷分明是小一的孩子，却写得一手好字，这令傅巧晴对自己的国字笔迹感到惭愧。

「她上小学的第一天我就告诉她学习可以不是最厉害的，但字一定要写得好看。」洪主任谈起自己nv儿时音调会变得严谨，和平时和蔼可亲的模样有些出入。

「难怪莉婷的字可以写得这麽好看。」傅巧晴是打从心底佩服万分。

後来的时间里，傅巧晴以辅助洪主任的角se从旁协助，协助当中她偶然发现ricky老师主要负责检查数学作业。

当时间来到下午三点半时，替她搬椅子来的小男孩便会以极其显眼的方式大喊：「美语班的同学们该去上课了。」既是作为人工闹钟的提示音，也是作为小一班的领袖，指挥班上所有同学。

傅巧晴看见此光景，大胆推断男孩定是在模仿某位老师，久了便成为如今这副小大人模样。要是谁动作慢了就点名对方名字，嘱咐人家快一点上课要迟到了；谁不小碰到别人课桌椅，使得桌子椅子歪了一边，便使出他坐位靠门口的优势，起身向前并拦住对方，除非看到人亲手将桌椅归位，否则他绝不轻易放人走出教室。

从容的从中午待到晚上七点半，傅巧晴终能披着夜se骑车返家，回家的路程她不禁想到小一的孩子们，像这样简单纯粹的工作环境，她还挺喜欢的。

「昨天会不会太累？」

准时抵达安亲班，洪主任已经坐在一楼柜台，安亲班直接把上班时间分成两个时段，一个是安亲老师和英文老师的十一点半到晚上七点半，另一个是柜台老师的十二点半到晚上八点半。

今天洪主任中餐吃的是榨菜r0u丝面，旁边位子额外放置两盒餐点，傅巧晴想，那两盒应该是主任替其他老师买的。

「不会，目前工作还可以，小孩子也很乖。」傅巧晴这句话讲得是实话，尤其当她想起昨日替她搬椅子的小男孩时，嘴边的笑意不禁失守。

「我很担心昨天他们的样子吓到你。」洪主任x1了一口面，免洗筷子和免洗汤匙左右开工一并使用，「听到你这样说我就放心了，那昨天整日下来你有遇到什麽问题吗？」

傅巧晴原本想说没有问题，但教室内最後一排，关於他的存在既显眼又低调，老实说还挺神秘到让人好奇，不过她心里想得毕竟无关工作，要真提及也过於奇怪。

奈何她犹豫归犹豫，好奇心仍然战胜过内心纠结，她没有让主任的提问空白太久，一句话毫无修饰，开头即是主词：「昨天那个男生……」

句子出来之後傅巧晴马上後悔，她慢了几拍发现自己实在冲动，一颗好奇心膨胀的过於旺盛，完全没有想好该怎麽定义坐在最後一排的人。

「你是说ricky。」

熟悉的英文名字从洪主任口中说出，傅巧晴到第二天才意外於这间安亲班的人好特别，如果说英文老师使用英文名字倒还正常，但英文老师之外的人使用就很新鲜。

「对，我看他都在帮忙看数学作业，是因为ricky的数学很厉害吗？」

傅巧晴承认她这话说得可圈可点，她是对那位叫做ricky的男生感到些许好奇，但她既要找个适当的话题作切入，还不能忘顺口称赞对方，谁知道他没有穿制服的原因是什麽，又和洪主任是什麽关系也难以轻易判断。

至於有关话题傅巧晴的想法不多，只是刚好想起昨日那人看得皆是数学作业，专看某个特定科目的原因能有什麽？总之先把他定义为数学资优生吧，虽然小一数学题目除了圈圈看和数一数之外再没有其他衍生出来的难度，但反正刚来到一个陌生职场，称赞他人绝对是最佳解答。

「ricky他是我们小一班的助教，b你早来两个星期而已。」洪主任说起ricky时又是另一副模样，不是和蔼可亲也不是严谨自持，她的目光、她的语气，里里外外透着一gu得意，「不过他还没毕业，所以工时很短，下午一点开始上班，晚上六点他还要接着去上课。」

「他是大学生？」傅巧晴回想起那张颧骨稍高的菱形脸庞，他的五官b寻常人要来得立t，以至於他的模样看起来b实际年龄成熟几分，这也怪不得傅巧晴会错以为人家b她年长几岁。

「对呀，今年大三。」洪主任说，傅巧晴差点失礼的惊呼出声，她万万没想到，他竟然b自己小上三岁，多珍贵多无法重拾的青春啊，傅巧晴羡慕极了。

「他可是我看着长大的。」不等傅巧晴反应过来，洪主任又道出一句惊人之语，这回她没敢接话，攀谈本也不是傅巧晴所擅长的技能，无论她再怎麽想从话题仓库内选一句恰到好处的句子承接，都难以如她所愿。

「ricky是我以前的学生。」洪主任倒没有让话题僵住，「我和他父母以前就认识了，之後我把这里租下来成立安亲班，ricky住隔壁，平日走几步过来当我的助教顺便赚点钱，看，是不是挺方便